《急诊科医生》:科普方式值得学习,科普内容值得探讨..

《急诊科医生》:科普方式值得学习,科普内容值得探讨!

原标题:《急诊科医生》:科普方式值得学习,科普内容值得探讨!

《急诊科医生》在东方卫视热播。紧凑的剧情,熟悉的演员,身边的故事······无不吸引着亿万观众追剧。

最值得称赞的是,在每一集的最后都有一个"医疗小常识"板块,利用短短的一两分钟进行了急救知识的普及。剧组牺牲了最好的广告时间,为大众普及急救知识,确实应该点赞。

图片来自百度

虽然《急诊科医生》的急救科普方式值得学习,但急救科普内容却值得探讨,因为很多内容要么没说清楚,要么很多动作没做到位。

今天开始,急救科普人将点评这些"医疗小常识",今天是第一个。

请看第一个"医疗小常识":心跳骤停的急救

视频来自腾讯视频

这个视频很赞:

  1. 安全排在了第一位

  2. 先判断再抢救,很棒,而不是上来就按压

  3. 是CAB流程,适用于大多数心跳骤停

  4. 是5-6厘米,100-120次,符合2015指南

  5. 提到了除颤器,因为没有除颤器患者难被救活。

有哪些问题呢?我觉得有如下问题:

1、判断患者是否心跳骤停的方法应该是判断反应呼吸,即便是医务人员也应该是反应呼吸脉搏,而不应该只有反应脉搏

2、按压的位置应该是胸骨的下半段,更不是两个乳头连线的中点,为什么点这里。

3、口对口吹气应该是嘴包住嘴,而不是悬空吹,而且下颌那只手怎么看怎么像在掐脖子,而何健一压额头的手是否捏住了鼻子也不确定。

我的一个朋友发给我的聊天截图

4、5个循环之后不应该停止按压检查脉搏,而是应该轮换按压人员,继续按压和人工呼吸的循环。

5、停止心肺复苏应该是专业急救人员赶来或者AED到达,AED是老百姓可以使用的除颤器。

您同意我的哪个看法?

如果您不同意我的看法,请在文章下面留言。

萌娃",和萌娃一起学习AED的使用方法吧。返回搜狐,查看更多

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